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桐柏:探索党员干部培训新路

[摘要]桐柏县从健全网络、创新方式、加强管理入手,不断完善党员干部教育培训机制,切实提高教育培训实效。 健全培训网络。以县乡党校、党员干部培训基地和警示教育基地及远教网络阵地为依托,充分整合教育培训资源,建立36个教育培训网点和231个远教终端站点...

    桐柏县从健全网络、创新方式、加强管理入手,不断完善党员干部教育培训机制,切实提高教育培训实效。
 

    健全培训网络。以县乡党校、党员干部培训基地和警示教育基地及远教网络阵地为依托,充分整合教育培训资源,建立36个教育培训网点和231个远教终端站点,构筑了“党校+基地+远程教育”的“三位一体”教育培训网络。
 

    创新培训形式。走出去与请进来相结合,中心课堂与空中课堂相结合,现代教学与现场实践相结合,满足党员干部的不同培训需求。
 

    完善管理机制。加强事前管理,建立干部教育培训申报、审批和批次、类别的管理;健全事中管理,加强对培训课程设置、教学安排、结果测试等方面的指导与管理;完善事后管理,建立党员参训情况通报、教学授课评估、学习成果运用、学员学分管理等制度,推进教育培训管理的制度化、规范化。


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