市教育局：　镇平县雪枫中学省教科 “十二五”规划课题取得阶段成果

　　南阳教育网讯 （通讯员 张书华) 10月28日，从教育部中国教师发展基金会传来喜讯，镇平县雪枫中学教师庞先庆志主持完成的课题成果论文《探讨文本目标多维内涵  提升英语语言学习能力》日前在《教学考试》（理论实践版）上发表。
    

　　该论文是镇平县雪枫中学承担的河南省教育科学 “十二五”规划2015年度立项课题《新课标下高中英语文本三维教学策略的研究与实践》（编号：〔2015〕-JKGHYB-1155）的阶段性科研成果。
    

　　众所周知，阅读是人们获取信息，进行交流的重要途径。阅读理解能力是英语学习者的一项重要技能，英语文本蕴含多元化的阅读目标，具有极强的多维性，加强对这一特征的认识与运用是有效提高学生综合语言运用能力的策略之一。课题研究过程中，课题组在深刻钻研《普通高中英语课程标准》的基础上，深度挖掘北师大版英语教材及高考试题，对阅读目标多维性特征进行了广泛而深入的探讨，并尝试运用课题理念实现与课堂实践的有效融合，促进高效课堂建设。
    

　　近年来，镇平县雪枫中学非常重视教科研工作，充分发挥教科研的基础性、先导性作用，坚持教科研为教学服务的原则，不断加强教育科学研究，进一步转变教师教育思想观念，把教科研与日常教学工作紧密结合起来，使教科研贴近课堂、贴近教师，教学成绩稳中有升，教研氛围愈加浓厚。
     

　　据了解，《教学考试》杂志（国际标准刊号：ISSN2095-2627国内统一刊号：54-1058/G4邮发代号：2-1043）是教育部中国教师发展基金会的出版核心教育期刊，是目前英语学科较具权威性的综述性中学教育期刊之一，作为该基金会的会刊，其办刊宗旨为：反映中小学教学过程、方法和成果，总结学科教学经验，探索试题命制动向与技巧，开展试题评价和分析，介绍解题方法，服务中小学基础教育和素质教育。

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