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人大常委会:多方搭建平台 增强学习实效

[摘要]去年以来,淅川县人大常委会多方搭建学习平台,调动了机关干部的学习热情,形成了勤学习、乐学习、爱学习、善学习的良好氛围。 淅川县人大常委会根据当月工作中的议题要点和所涉及的相关法律法规,让机关科级干部轮流进行专题讲解。先后有8位同志分别对《环...

  去年以来,淅川县人大常委会多方搭建学习平台,调动了机关干部的学习热情,形成了勤学习、乐学习、爱学习、善学习的良好氛围。    淅川县人大常委会根据当月工作中的议题要点和所涉及的相关法律法规,让机关科级干部轮流进行专题讲解。先后有8位同志分别对《环境保护法》《预算法》《代表法》等法律法规进行了专题讲解,促进了县人大常委会机关干部自主学习的积极性,推动机关干部从“要我学”转向“我要学”,形成“人人都是老师,处处皆为课堂”的新风气。    县人大常委会机关干部深入实际、深入基层、深入群众,在调查中加强研究,在研究中强化学习,不断将学习推向深入。围绕县委中心工作,围绕群众关心的热点难点问题,和村组干部交流,找老百姓谈心,撰写了6篇有关民情民生的调研文章,写出了30余篇有关基层生活的心得体会,并向县人大常委会提出了建议意见10多条。    县人大常委会机关干部把学到的理论知识、经验做法自觉运用到实际工作中,在学中干、干中学,让实践变成学习最生动的课堂,在解决实际问题中增长了才干、开阔了视野,增强学习的实效。

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