淅川县：以督促学抓进度

本报讯（特约记者冷新星）淅川县坚持“以督促学抓进度、以督促改见实效”，确保“两学一做”学习教育扎实有效推进。

充实力量。全县成立了15个督导组，在全县“两学一做”办公室的统一指导下，根据每个阶段工作重点，15个督导组统筹协调、分工协作，实现了对全县乡镇（街道）、县直单位的督导全覆盖。明确重点。建立督查台账，明确每一阶段督导工作重点。把全县各单位及各支部“两学一做”学习教育开展的方案、程序、内容、效果列入检查重点。同时，结合各单位工作实际，注重发掘工作中的成功经验和特色亮点，注意发现和解决苗头性问题，进一步提升“两学一做”学习教育的质量和水平。多措并举。各督导组采取巡回督导、重点督导、明察暗访等形式，摸实情、听真话，通过审核学习教育方案、参加座谈等措施，帮助督导单位发现问题，以学习教育的实际成效推动各项工作开展。

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