淅川县在“两学一做”学习教育中，创新党员干部教育培训方式方法，提高教育培训实效，推动“两学一做”常态长效。 “请进来”与“走出去”相结合。邀请北京、山东等地知名专家学者和中央党校教授举办专题讲座，对全县乡科级干部和企业经营管理人才进行高端培训。邀请先进典型人物、乡土人才给学员授课。组织9批400余名党务干部、部分村（社区）党组织书记，到上海、江西、山东维坊、浙江舟山等地学习考察。组织3批200余名县处级领导干部和乡科级干部赴北京大学专题学习，开阔视野，提升能力。 课程设置与工作需要相结合。根据当前工作需要设置课程，培训内容涵盖精准扶贫、电子政务、现代农业、农村改革、涉农政策、法律法规、旅游经济、心理学、国际形势等。坚持紧贴形势政策，强化政治理论培训；紧贴地方特色，强化县情乡情培训；紧贴干部需求，强化岗位技能培训。做到学员需要什么，老师就讲什么；工作需要什么，课堂就教什么。通过学习，提高学员业务水平和实际工作能力。 课堂教学与现场教学相结合。打破传统的“满堂灌”式培训模式，在教学中积极采用情景模拟、案例教学、对策研究、远程教学、电化教学等方式提高教学的吸引力和学员的参与度，引导学员积极发言、主动参与，实现了“进门是课堂，出门是现场”的有效对接，让课堂在现场教学中得到延伸，让教材在现实课题中丰富完善，最大限度地使理论学习与现场案例有机结合，夯实“两学一做”基础。 理论学习与社会实践相结合。利用课堂集中学习和个人自学，抓好理论学习，提高学员的理论水平。组织开展社会调查、实践锻炼等活动，引导学员学以致用，充分运用所学理论分析问题、撰写调研文章，用理论指导实践，增强应对复杂局面和解决具体问题的能力。通过实践，学用结合，把“两学一做”学习教育成果落实到“做”上积累实践经验，实现学习理论不空洞、工作实践有目标、工作业绩有实效。
《淅川县：推动党员干部学习教育常态长效》由河南新闻网-豫都网提供，转载请注明出处：http://nanyang.yuduxx.com/xichuan/639591.html，谢谢合作！
