我县召开推进义务教育均衡发展迎验工作动员会议

8月18日，我县召开推进义务教育均衡发展迎验工作动员会议，县领导金少鹏、袁璋、徐波、袁宝锋、郭明清、雷涛参加动员会。

孙起鹏指出，教育是基础、是民生、是未来，义务教育均衡发展是“两基”工程的升级版，教育均衡是最大的公平，也是政府的基本职能，总体上讲要增强四个认识，做到三个明确，落实三个强化。四个认识就是要明白“有学上”和“上好学”的差异，认识重要性；要明白知名度和满意度之间的差异，认识紧迫性；教育名县不等于教育强县，教学质量优县不等于群众满意的教育好县，就是要着力做好上学难、师资力量薄弱、基层条件差、教育教学环境不优、城乡差异大的问题。要明白集优化和均衡化的差异，认识全局性；要明白大荣誉和大问题之间的差异，认识严峻性。大荣誉背后要看到大问题，也要认识到当前我县义务教育阶段基本办学条件离省定标准还有很大差距，硬件方面主要体现在部分义务教育学校的生均校园、校舍面积、操场面积不达标，功能室建设不齐全，教学仪器设备严重不足，尤其是部分乡镇中心小学，有些装备项目基本空白。软件方面教师问题，特别是偏远乡镇教师培训难、留不住问题。

孙起鹏指出要做到三个明确。即明确均衡发展的标准，按照省政府的标准要求，全县推进义务教育均衡发展的重点任务是六个板块：办学条件均衡、师资队伍均衡、教育质量均衡、入学机会公平均等、县级政府推进义务教育均衡发展工作情况和学校安全工作；明确均衡发展的内涵，要明确不是平均发展而是共同发展、不是一种模式而是各展所长、不是改善条件而是整体提升；明确均衡发展的重点，要突出五个方面：一是优化学校布局。改变我县目前超大规模学校和超小规模学校并存的局面，按照方便学生就近入学、学校数量恰当、区域布局合理、办学效益较高的原则，进一步优化义务教育学校布局和规模。二是要确保入学机会均等。要保障弱势群体学生接受免费义务教育，建立健全农村留守儿童、少年关爱和服务体系，落实地方政府、学校、家庭在义务教育中的法定责任，把“一个都不能少”的要求落到实处。三是要加强素质教育。坚持德育为先、能力为重、全面发展。四是要加大教育投入。即校舍、教学仪器、环境面貌等。五是增加教师编制、增加学校数量、增加义务教育均衡发展配套资金的投入。

孙起鹏指出要强化组织领导。我县已成立迎接省政府义务教育发展基本均衡县督导评估验收工作领导小组，各乡镇、学校、各有关部门要把迎验工作摆上重要议事日程，成立相应的组织机构，实行“一把手”负责制，做到主要领导亲自抓。要强化整体联动。各乡镇、县直各有关部门要按照职责分工，各司其职，齐心协力，密切配合，发改、财政部门要优先争取教育项目，优先安排教育投资；国土、住建、规划部门要认真落实对学校工程建设的相关费用减免政策，对教育项目建设和学校发展方面的规划、用地要特事特办；宣传、广电部门要充分发挥舆论导向作用，广泛宣传我县教育事业取得的丰硕成果；公安、文化、交通、安监、药监、卫生、工商等部门要加大校园周边环境整治力度，严厉打击各种侵害学校权益、危害师生安全、损害青少年身心健康的违法犯罪行为；要强化督察督办。建立监督检查机制，对迎验工作作出突出贡献的单位和个人，要予以重奖；对工作不力，影响迎验工作的单位和个人将严格问责、严格追责。

县教体局、财政局、五里桥、二郎坪、石界河等单位和乡镇作了表态发言。

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