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镇平县“两学一做”突出特点分类指导

[摘要]文: 在两学一做学习教育中,镇平县针对不同层次、不同领域、不同行业的党员,创新实践载体,突出党员特点,坚持精准施策,实施分类指导,确保学习教育取得实效。针对青年党员群体和外出务工党员,该县两学一做办建立微信交流平台,明确专人管理,实名入群,...

文:

        在“两学一做”学习教育中,镇平县针对不同层次、不同领域、不同行业的党员,创新实践载体,突出党员特点,坚持精准施策,实施分类指导,确保学习教育取得实效。针对青年党员群体和外出务工党员,该县“两学一做”办建立微信交流平台,明确专人管理,实名入群,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想迅速普及;针对文化水平低、学习主动性较差的党员群体,由各级党组织通过“三会一课”等,进行“引领式”教育;针对居住分散、行动不便的老弱病残党员,采取录制精品课程、编制材料、上门宣讲等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员真正读懂、学会、悟透党章党规和系列讲话精神。为切实增强学习教育的针对性和指导性,该县立足县情实际分别制定非公有制经济组织和社会组织、离退休干部党员、流动党员等7个指导意见,分类推进“两学一做”学习教育。


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