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宛城区:拓展农村核心价值观教育新阵地

[摘要]宛城网讯 宛城区以文化长廊建设为抓手,创新农村宣传和思想教育方式,让农民足不出村就能知晓党的方针政策、科技知识和生活常识,让农民在耳濡目染中接受教育。 宛城区提出,要把文化长廊建成政策明白墙、科技指导墙、道德教育墙,内容上要贴近农村实际,切...

  宛城网讯 宛城区文化长廊建设为抓手,创新农村宣传和思想教育方式,让农民足不出村就能知晓党的方针政策、科技知识和生活常识,让农民在耳濡目染中接受教育。
  
  宛城区提出,要把文化长廊建成“政策明白墙”、“科技指导墙”、“道德教育墙”,内容上要贴近农村实际,切合群众需要,体现农民心声,让农民群众看得懂、愿意看、有收获。一是做到图文结合。针对农民文化状况,把深奥的道理简单化、简单的说教生活化,力求直观易懂,寓教于乐。或是漫画、连环画等村民喜闻乐见的形式,或是诗歌、顺口溜,甚至是一句谚语,都让村民能从中有所感悟。二是做到虚实结合。既注重社会主义核心价值观和乡村“文明公约”的宣传,又将农民生产生活密切相关的法律法规、农业技术与医疗卫生知识等内容融合进去,使文化长廊的教育、引导作用更加明显。有的村还把本地特色、亮点展示出来,成为一张特殊的宣传“名片”。三是做到动静结合。许多村在设计文化长廊时,就专门留出了动态宣传的板块,以黑板报、宣传栏的形式,进行村务公开,落实“四议两公开”工作法时,又成为了与群众互动的好平台。
  
  文化长廊要建好,更要管好,发挥好作用,不能成为点缀和装饰。在作用发挥上,一是与农民读书活动联系起来。围绕“书香农家”读书活动,开展农民故事会,大家从墙面文化中寻找题材,共讲文明、诚信故事,文化长廊成了不说话的老师,最容易看懂的书籍。二是与评创活动联系起来。通过文化长廊的宣传,让“文明家庭”、“新型农民”、“好媳妇”等评创标准一目了然;在文化长廊上设置“光荣榜”,给评创结果提供了一个展示的好阵地,上榜的无比光荣,落选的比劲十足,彰显了典型,激发了动力。三是与党员教育联系起来。许多农村基层党校都把文化长廊作为党员教育的又一阵地,到文化长廊前重温党的方针政策,提醒党员时刻保持先进性,成为党员教育的“必修课”。
  
  土生土长的“墙面文化”,营造出了乡村文化的新风尚,为新农村建设环境美化增添了色彩,成为了培养和践行社会主义核心价值观“不走的课堂”。

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