溧河二小大力开展师德师风建设

国家大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。溧河铺镇第二中心小学从四个方面进行师德师风建设。

一、以德立身——强师德

首先，加强领导班子建设。成立师德建设领导小组，制定规划，分解任务，强化检查，责任到人，务求实效。其次，制定并学习《溧河二小师德师风建设方案》、《溧河二小师德规范实施细则》，更新《师德师风》评估标准，新修订了《溧河铺镇第二中心小学教师量化积分细则》。再次，签好三个责任书：学校与全体教师签订师德责任书，校长和全体教师共同签订“拒绝有偿补课、拒收礼品礼金”公开承诺书，学校与教师签订诚信从教承诺书。三个责任书从不同方面明确学校的各项制度要求和考核标准，进一步规范了教师的教育教学活动，旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行。

二、以德立校——育师风

有偿家教零存在。召开全体教师会，传达上级关于禁止有偿家教的文件精神和工作要求。针对问题，学校逐一排查，发现一处，解决一处，处理一处。教育体罚零容忍。学校确立体罚和变相体罚的考核红线。对教师轻则批评教育，重则罚款；对聘任教师发现一次，立即解聘。

三、以德施教——扬师风

学高为师、品正为范是师德建设的重要内容，我们把树立典范作为我校师德建设的重要举措。每周一的升旗仪式，学生都要进行“我眼中的最美教师”的演讲。他们稚嫩的童声讴歌了爱生如子，耐心帮助问题学生的范志娟老师；严谨治学，一丝不苟，教学成绩总是遥遥领先的姚冠英老师；辛勤辅导学困生使其进步的骆海雷老师；因考试成绩不理想，而在微信群里给大家说“对不起”的刘锐东老师等。每周一例会，值周领导都要讲述一周来《身边的感动》：无数个不眠之夜，一次次，一遍遍整理教育扶贫的档案，熬红了双眼的校长张清勇；带病依然坚守课堂的周庆春老师；王晓老师家中有两岁多个小孩，每天早上7：20左右，就到校批改作业、备课；常阳、刘丹、席曼、周涵等老师经常以校为家，多次深夜还在备课、批改作业，对工作认真、负责；刘书华老师临近退休，没有因家庭琐事而影响工作。他们是一本本德育活教材，有濡染着，感动着教师，专递着正能量。

四、以德育德——塑师魂

以教师节为契机，组织了《特别的爱献给特别的你》的主题交流活动，邀请李晓东导师进行感恩励志演讲，通过演讲、游戏体验、个性剖析、理性分享，感受教书育人的责任感、对待学生的亲切感、专心从教的兴趣感、工作过程的快乐感、工作结果的成就感、教育事业的幸福感。周五的家长开放日，架起了家校沟通的桥梁，让家长参与课堂，监督学校的工作，促进教师的主人翁责任感、使命感，拉近了家长和老师的距离。

育师德师风，塑师表师魂，二小人永远在路上。站在新时代的起点，可谓九层之台，起于垒土，唯有撸袖加油干，不驰于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作，方能在勤奋中成就事业与自我，才能获得期盼中的幸福。

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