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镇平县人大对全县义务教育均衡发展工作情况开展调查

[摘要]文:张敏 李帅 梁柱 6月22日,镇平县人大常委会对全县义务教育均衡发展工作情况开展调查。县人大常委会主任赵水、副主任周洁、万仁贵、王久昌,副县长屈云霞参加活动。 赵水一行在听取了教体局《镇平县义务教育均衡发展工作情况汇报》后,对枣园、遮山、彭营...

文:张敏 李帅 梁柱

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    6月22日,镇平县人大常委会对全县义务教育均衡发展工作情况开展调查。县人大常委会主任赵水、副主任周洁、万仁贵、王久昌,副县长屈云霞参加活动。
  赵水一行在听取了教体局《镇平县义务教育均衡发展工作情况汇报》后,对枣园、遮山、彭营、王岗等4个乡镇共12所中小学进行实地察看、座谈讨论。
  赵水说,不均衡发展就是经济制约,要在布局建设、条件改善、队伍稳定上下功夫,切实解决布局不合理、办学条件不平衡、教师紧缺、学生流失等问题。要注重教学教育,把教师、学生的教育放在首位,提升政治站位;校长要武装好教师,抓好党支部建设,教育的支部要建在学校;要抓好学生教育,盘活体制,提高学生认知水平。要创新环境,环境的改变是近年来学校最大的收获,不能满足于现状,环境创新永无止境,要努力让师生在校园里就能看花、看果、看绿、看水。要规范秩序,纪律、制度、规章都是秩序,有利于教育教学的秩序要规范建立。要强化安全,校长要俯下身来亲自抓安全,将安全想细、想实。要注重管理机制,教师流动、学生流失等问题机制要研究到点,研究具体,要留得住人。


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